Le laboratoire de recherche TECHNE - Technologies Numériques pour l’Education - a engagé un travail de recherche sur les usages et représentations du numérique dans le cadre du projet IDEFI PaRé.

L’objectif de cette recherche est d’identifier les représentations et pratiques du numérique, notamment en terme d’organisation spatiotemporelle de l’activité des étudiants. Le laboratoire s’appuie sur une méthodologie double par l’analyse statistique de données obtenues par une enquête et la mise en place de focus groups.

L’étude a concerné en 2012-2013 les étudiants primo-arrivants de l’UP. Se voulant longitudinale, les données recueillies la première année permettent ensuite d’adapter les instruments de mesure employés dans l’étude et de l’élargir à une population plus grande les années suivantes.

Depuis une dizaine d’années, les technologies numériques tiennent une place très importante dans la vie des étudiants, qu’il s’agisse de leurs activités d’apprentissage ou, plus largement de l’ensemble de leurs pratiques individuelles et sociales. La plupart des étudiants disposent aujourd’hui de terminaux numériques connectés qu’ils utilisent en tous lieux et en tous temps. Ils les utilisent notamment au sein de l’Université à la fois pour instrumenter les tâches liées à leurs études et pour toutes leurs autres activités.

Ces nouvelles pratiques questionnent l’organisation éducative, organisationnelle et technique de l’université qui a été conçue sur un modèle qui sépare strictement les activités universitaires des autres. La rénovation de nos dispositifs de formation au service de la réussite des étudiants suppose une connaissance de leurs comportements numériques que nous n’avons pas. Les résultats obtenus dans le cadre de ces travaux  visent à dégager des perspectives potentiellement utiles à certaines actions de PaRé.